ارزیابی اصول طراحی مهد کودک با هدف افزایش خلاقیت

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,698

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

DCONF02_250

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

Abstract:

سرنوشت انسان از دوران کودکی، با محیط و فضای اطراف او عجین گشته است. فروید معتقد است که خلاقیت را باید در تجربیات دوران کودکی فرد یافت. براساس مطالعات انجام شده بهترین زمان رشد و خلاقیت در سنین 2 تا 10 سال اتفاق می افتد. در این راستا وجود مهدکودک ها و دبستان هایی با طراحی مناسب می تواند در شکل گیری استعداد ها و افزایش خلاقیت کودکان اثر بخش باشد. مهد کودک همانند یک زمین بازی بزرگ، کودکان را در جست و جو و یافتن نیازهای فردی خود و انطباق آن ها با محیط طبیعی پیرامون یاری می رساند و دبستان نیز مکمل آن است و با نقش پرورشی اش می تواند پلی باشد برای آشتی کودک امروز و شهروند فردا با خلاقیت و استعداد. متاسفانه در ایران اکثر مهدکودک ها و دبستان ها فاقد طراحی مناسب هستند و یا در فضاهایی با کاربری غیرآموزشی (مانند خانه) تاسیس می گردند و از آنجایی که فضاهای آموزشی نقش به سزایی در رشد و ارتقای سطح خلاقیت و نوآوری کودکان و در نتیجه آینده آنان دارد؛ بررسی این موضوع و عوامل موثر طراحی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. نتایج نشان می دهد کنجکاوی، خیال پردازی و بازی به طور مستقیم روی خلاقیت کودک موثر است. عوامل بسیاری در طراحی فضاهای بیرونی و داخلی می تواند روی این عوامل تاثیر گذار باشد، که در مقاله حاضر به آن پرداخته شده است.

Authors

فاطمه رضایی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه شهید بهشتی

نگین سادات مقدسی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد معماری منظر دانشگاه تربیت مدرس