بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر شیراز

هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر شیراز می باشد. پژوهش حاضراز نوع پژوهش های توصیفی- همبستگی میباشد که به روش پیمایشی انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف،کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل همه کارکنان آموزش و پرورش شهر شیراز بوده و تعداد 132 نفر مطابق باجدول مورگان به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطیاستفاده شده و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. یافته های پژوهش نشان میدهد که بین متغیرهای یادگیریسازمانی، ساختار سازمانی، سبک رهبری و مشارکتپذیری با توانمندسازی کارکنان رابطه معنادار وجود دارد.

Keywords:

یادگیری سازمانی , ساختار سازمانی , سبک رهبری , مشارکتپذیری , متغیرهای دمگرافیک