راهکارهای عملی برای تدریس در کلاس های چند پایه

وجود کلاس های چند پایه در تمامی کشورهای دنیا بدلایلی مانند جمعیت کم مدارس، کمبود نیروی انسانی، صعب العبور بودن مناطق و... امری اجتناب ناپذیر می باشد. اما در برخورد با این پدیده می توان دو رویکرد کاملا متفاوت را در پیش گرفت. رویکرد اول این است که ما به این پدیده به عنوان یک تهدید بنگریم و دیدی کاملا منفی داشته باشیم. رویکرد دوم نقطه مقابل رویکرد اول است، یعنی به کلاس چند پایه بصورت یک فرصت بنگریم و راهکارهایی برای موفقیت بیشتر دانش آموزان و لذت از کلاس های چندپایه در پیش بگیریم. در این مقاله ما سعی خواهیم کرد تا رویکردهایی عملی برای استفاده در کلاس های چندپایه ارایه دهیم.

Keywords:

کلاس چند پایه , تدریس چند پایه , روش تدریس