نقش اقدام پژوهی در آموزش دانش آموزان
Publish place: The 6th Scientific Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Dangers in Iran
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,450
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSCONF06_299
Index date: 17 August 2018
نقش اقدام پژوهی در آموزش دانش آموزان abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اقدام پژوهی در آموزش و راهکارهای موجود جهت تسریع این امر به شیوه مروری انجام گرفته و در این خصوص کلیه منابع، مقالات، سایت های تخصصی مرتبط برای جمع آوری این نوشتار مورد مطالعه واقع گردید و عناوینی چون سنت های اقدام پژوهی، اهداف اقدام پژوهی، مراحل اجرای اقدام پژوهی، جهان بینی فلسفی اقدام پژوهی، تفاوت و تشابه پژوهش ضمن عمل با سایر پژوهش ها، تاثیر اقدام پژوهی بر آموزش، از نظر گذرانده شد نتایج حاکی از آن است که معلم همواره به عنوان رکن اساسی هر نظام تعلیم و تربیتی، عهده دار نقش کلیدی بوده و اهداف نظام به دست او محقق می شوند و پژوهش در آموزش و پرورش بزرگترین و گسترده ترین حوزه پژوهشی در قلمرو علوم انسانی را در برمی گیرد. بنابراین آموزش و پرورش پژوهش ویژه خود را می طلبد که محور اساسی آن باید تغییر و تحول در کلاس و جریان یاددهی یادگیری باشد.
نقش اقدام پژوهی در آموزش دانش آموزان Keywords:
نقش اقدام پژوهی در آموزش دانش آموزان authors
نرگس روستا
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز شیراز، دبیر مطالعات اجتماعی