بررسی رابطه بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل
Publish place: The 6th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 653
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF06_128
Index date: 2 September 2018
بررسی رابطه بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل abstract
هدف از انجام پژوهش بررسی رابطه بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل میباشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل به تعداد 482 نفر که بدین منظور در این مطالعه نمونهای به تعدادی 189 نفر، اندازهای فراتر از مقدار نمونه مطابق با جدول مورگان انتخاب گردید. داده های تحقیق با استفاده از پرسشنامه های تعهد سازمانی آلن و میر و مقیاس خود کار آمدی انصاری1391 جمع آوری و روایایی پرسشنامه ها توسط اساتید و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفا کرونباخ تایید شد. در این پژوهش از روش مدلسازی معادلات ساختاری به کمک نرم افزار آموس استفاده شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل رابطه معناداری وجود دارد.
بررسی رابطه بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل Keywords:
بررسی رابطه بین خودکارامدی و تعهد سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان اردل authors
حمید ظفری
دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه فرهنگیان، شهرکرد، ایران،
امین نصیری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران
مهدی امیدیان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، ایران