پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس تواضع آموزشی و عدالت آموزشی در دانشجویان دانشگاه آزاد محلات
Publish place: The Third National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 552
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF03_068
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس تواضع آموزشی و عدالت آموزشی در دانشجویان دانشگاه آزاد محلات بود. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی به شیوه همبستگی می باشد به این صورت که رابطه متغیرهای تواضع آموزشی و عدالت آموزشی با اضطراب امتحان بررسی شد. در بخش گرد آوری داده های تحقیق از روش میدانی و اجرایپرسشنامه استفاده شد، به این صورت که در این تحقیق برای گرد آوری اطلاعات از سه پرسشنامه استفاده شده است 1 -پرسشنامهاضطراب امتحان ،2 -پرسشنامه تواضع آموزشی، 3 -پرسشنامه عدالت آموزشی. جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد محلات به تعداد 1600 نفر است که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای، تعداد 256 نفر به عنوان حجم نمونهآماری انتخاب گردیدند. در بخش آمار استنباطی برای آزمون فرضیه های تحقیق: برای فرضیه اصلی از آزمون رگرسیون چندمتغیره و برای فرضیه های فرعی تحقیق آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیره استفاده شد. و نتایج نهایی نشان داد تواضع آموزشی و عدالت آموزشی دارای تاثیرمعنادار و قابل پیشبینی در اضطراب امتحان دانشجویان دارد.
Keywords:
Authors
ناهید مریخی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی،محلات.
فرهاد شفیع پورمطلق
دکتری مدیریت و آینده پژوهی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، محلات.