چگونگی احترام متقابل دانشجو و استاد و حقوق هر یک از آنها از دیدگاه آیات و روایات
Publish place: همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,065
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TRECONF01_208
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی احترام متقابل میان اساتید و دانشجویان و روابط میان آنها و شناسایی حقوق متقابل آنها می باشد. علاوه بر این هدف تحقیق حاضر، مشخص نمودن اهمیت بالای کار اساتید گرانقدر و جایگاه و منزلت آنها از دیدگاه قرآن، آیات و روایت است و نتایج تحقیق به دانشجویان و خود اساتید و دیگر افراد ذینفع ارایه داده می شود. تحقیق از نوع کیفی است و به شیوه پژوهش روایی انجام شده است، بنابراین نتایج آن قابلیت تعمیم پیشگویانه دارد. بیان مسیله این مقاله، حاصل مشاهدات و حضور در یکی از کلاس های درس رشته مشاوره ورودی 1395 می باشد و اطلاعات به شیوه کتابخانه ای جمع آوری شده است. با توجه به مسایل و مشکلاتی که هنوز نظام دانشگاهی ما در تبیین جایگاه استاد و دانشجو دارد، این مقاله روایتی واقعی از رفتار و جبهه گیری دانشجویان در مقابل استاد و به تبع آن عکس العمل استاد نسبت به دانشجویان آورده شده است تا این مسایل بهتر شناسایی شود و امید است برای حل آنها برنامه ریزی و فرهنگ سازی شود. اهداف ویژه این تحقیق عبارت اند از: بررسی احترام متقابل میان استاد ودانشجو، جایگاه احترام به یکدیگر در دین اسلام بر اساس آیات و روایات و آشنایی با حقوق متقابل اساتید و دانشجویان می باشد. با توجه به اطلاعاتی که گردآوری شد، احترام متقابل می تواند تاثیر به سزایی در ایجاد روابط مطلوب و برقراری ارتباط دوستانه (در چهارچوب احترام) میان استاد ودانشجو داشته باشد و هریک از طرفین بایداز وظایف خود در مقابل دیگری آگاهی کامل داشته باشند تا بتوانند به درستی وظایف و مسیولیت های خود را به انجام برسانند.
Authors
حمدالله حبیبی
عضویت هییت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
مهدیه قربانی نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
محسن حبیبی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه پیام نور کرمان