سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 542

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CICPRE01_050

Index date: 2 September 2018

آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است abstract

سنجش از دیدگاه علوم رسمی نیازمند تعریف مجموعه ای ریاضی از معیارها، روش هایی برای عددیسازی آنها و مقایسه است. فضای مجازی یا سایبر اسپیس مجموعه ای از اطلاعات است که برخلاف عقیدهتحمیل شده از غرب، نه آزاد است و نه دسترسی آزاد به آن وجود دارد. اگر از اینترنت تاریک بگذریم وبحث را درفضای رسمی آن محدود نماییم، دسترسی به اطلاعات آن تحت کنترل نظام سلطه می باشد.متدهای رسمی که برای اندازه گیری سایتهای دینی استفاده می شود همان هایی است که برای سایتهایدیگر در نظر گرفته شده، مانند شمارش تعداد مراجعه به سایتها، میزان پستهای ارسال شده، میزان ایمیلهایرد و بدل شده و میزان کلمات مذهبی جستجو شده. این ها از دیدگاه علوم رسمی غربی است ولی در دیناسلام و منبع نور قرآن مجموعه های اندازه گیری از نوع دیگری است. برای مثال در شروع سوره مبارکهبقره آیات 2 تا 4 سه معیار برای متقین بیان می شود [1] بدیهی است که معیارهای رسمی سنجش درفضای مجازی نمی تواند درجه ایمان به غیب یک فرد را اندازه بگیرد. در این مقاله روشهای مرسوم اندازهگیری در فضای مجازی به اجمال بیان شده و نشان داده شده که مبانی اعتقادی و دینی بامعیارهای مادی،نامعین و غیرقابل اندازه گیری است و روشهایی برای تخمین درجه اعتقادی افراد از دیدگاه اسلامی پیشنهادشده است.

آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است Keywords:

آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است authors

زهره کشفی

مدیر دبیرستان فرزانگان منطقه ۹ آموزش و پرورش تهران- دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی

رباب شفارودی

دبیر ریاضی دبیرستان فرزانگان منطقه ۹ آموزش و پرورش تهران- کارشناس ارشد ریاضی کاربردی

مقاله فارسی "آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است " توسط زهره کشفی، مدیر دبیرستان فرزانگان منطقه ۹ آموزش و پرورش تهران- دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی؛ رباب شفارودی، دبیر ریاضی دبیرستان فرزانگان منطقه ۹ آموزش و پرورش تهران- کارشناس ارشد ریاضی کاربردی نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیر گذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فضای مجازی، سنجش، میزان، اسلام، دین، ارتقاء دینی هستند. این مقاله در تاریخ 11 شهریور 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 542 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که سنجش از دیدگاه علوم رسمی نیازمند تعریف مجموعه ای ریاضی از معیارها، روش هایی برای عددیسازی آنها و مقایسه است. فضای مجازی یا سایبر اسپیس مجموعه ای از اطلاعات است که برخلاف عقیدهتحمیل شده از غرب، نه آزاد است و نه دسترسی آزاد به آن وجود دارد. اگر از اینترنت تاریک بگذریم وبحث را درفضای رسمی آن محدود نماییم، دسترسی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آیا ارزیابی سطح ارتقای دینی در آموزشهای مجازی ممکن است با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.