بررسی نقش و کارکرد تصاویر درکتب درسی بعنوان یک رسانه آموزشی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,040

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF04_040

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

Abstract:

در عصر ارتباطات استفاده از رسانه های آموزشی و ابزارهای نوین آموزشی امری ضروری است. کتب درسی بعنوان بهترین رسانه آموزشی بسیار حایز اهمیت است. در این بین تصاویر بیشترین تاثیر برای پیشبرد روند یادگیری برعهاده دارند. در صورتی که تصاویر به خوبی انتخاب یا طراحی شده باشند باعث افزایش عملکرد شناختی یادگیرندگان می شوند. این مقاله تحقیقی پژوهشی است و هدف از این مقاله بررسی نقش تصاویر در یادگیری و آسیب شناسی آن است. به همین جهت ابتدا پس از تعریف تصویر و ماهیت آن به معرفی انواع تصویر و عملکردهای آن پرداخته و در ادامه فرآیند شناختی تصویر در یادگیری مرور می شود.

Authors

سمیرا زند

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

ساره کامیابی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

رقیه ابوالحسنی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی