سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی)

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 712

This Paper With 20 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RECO01_040

Index date: 15 September 2018

طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی) abstract

در تحولات پرشتاب امروز علم و فناوری، تعلیم و تربیت بستر اولیه و پایه نخستین برای پرورش هر نوع تربیت و آموزش خواهد بود. در عصری که تبادل اطلاعات از طرق گوناگون و سریع انجام می پذیرد و بسیاری از مبانی و اصول تربیت دینی و فرهنگی و اجتماعی را تحت الشعاع قرار می دهد، اصلاح زیر ساخت های تربیتی و اندیشه دینی در جامعه اسلامی ضروری است. لازمه تربیت اسلامی برنامه ریزی برای نسل آینده می باشد. اگر یادگیری را تغییرات پایدار بدانیم، لازمه ایجاد تغییر، طراحی آموزشی است. در طراحی آموزشی، پیش بینی فعالیت های نظام مند و دقیق یا آماده سازی برنامه های پیش بینی شده بر اساس اهداف آموزشی و تربیتی و در جهت اجرای آن است با هدف تعیین دقیق کل فرآیند موقعیت های یادگیری است. یادگیری که با مشارکت و فعالیت فراگیران و تعامل معلم و شاگرد می باشد. آموزش در یادگیری نقش انکار ناپذیر دارد و منبع تامین نیروهای متخصص است. طراحی آموزشی ابزار و وسیله تدریس و آموزش است که نقش موثر در انتقال محتوا دارد و می تواند دین و اخلاق را که در جامعه ما اهمیت مضاعف و نقش محوری دارند، را به دانش آموزان منتقل نماید. در این مقاله، در پی آنم که با تعریف مفاهیم اساسی مرتبط با طراحی آموزشی، اهداف، عناصر طراحی آموزشی را با رویکرد مشارکت فراگیران در یادگیری را بیان نموده و الگویی ازطراحی آموزشی با فعالیت گام به گام فراگیران را در درس چهاردهم کتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی را ارایه نمایم.

طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی) Keywords:

طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی) authors

زهره تقوی

عضو هیات علمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه(س) قم

مقاله فارسی "طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی)" توسط زهره تقوی، عضو هیات علمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه(س) قم نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی همایش کشوری دانش موضوعی-تربیتی (دانش آموزش محتوا): آموزش دینی و قرآن ابتدایی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، طراحی، یادگیری مشارکتی، فراگیران، تربیت دینی هستند. این مقاله در تاریخ 24 شهریور 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 712 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در تحولات پرشتاب امروز علم و فناوری، تعلیم و تربیت بستر اولیه و پایه نخستین برای پرورش هر نوع تربیت و آموزش خواهد بود. در عصری که تبادل اطلاعات از طرق گوناگون و سریع انجام می پذیرد و بسیاری از مبانی و اصول تربیت دینی و فرهنگی و اجتماعی را تحت الشعاع قرار می دهد، اصلاح زیر ساخت های تربیتی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله طراحی آموزشی نوین در آموزش دینی دوره ابتدایی بارویکرد مشارکت فراگیران (درس چهاردهم ازکتاب هدیه های آسمانی دوره ششم ابتدایی) با 20 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.