سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت.

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 560

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CAUCONF01_0993

Index date: 21 September 2018

رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت. abstract

امروزه فرهنگس رای کودک از جمله موس س اتی اس ت که در خدمت رس انی به کودکان و نوجوانان س عی در برآورده س اختن نیازهای هنری ، فکری ، فرهنگی و ورز شی کودکان دارد .این مراکز بخش عمده ای از تاثیر گذاری بر رفتار ، نگرش وگ سترش خلاقیت کودکان و نوجوانان را به خود اخت صاص می دهند به همین دلیل گ سترش و غنی سازی آن می تواند در ر شد فردی ،تعامل های اجتماعی ،تقویت حس تعاون و غیره موثر باش د با توجه به ویژگیهای خاص رش د، س لامت و امنیت کودکان، این موس س ات می توانند به گونه ای طراحی گردند که تاثیر بس زایی در بهینه س ازی این فعالیتها ایجاد کنند ،آماده س ازی این محیط ها با تناسب روحیات کودکان و نوجوانان در مقاطع سنی مختلف سعی در هماهنگ نمودن محیط با رفتار فردی دارد این مقاله با تکیه بر ویژگیهای منحصر به فرد کودکان و نوجوانان و با در نظر گرفتن این مهم که کودک عامل پیوند نسل های گذ شته و آینده در هر جامعه مح سوب می شود. ضرورت و اهمیت بهره گیری از فرهنگ سراهای کودک در تنا سب با ر شد و شکوفایی خلاقیت کودکان و نوجوانان و روش های جدید آموزشی در افزایش کیفیت آموزش و بالا بردن قدرت خلاقیت و نوآوری کودکان ، ارایه می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد بین معماری فرهنگسراهای کودکان و کیفیت آموزش ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین بین روش های نوین آموزشی و پرورش استعداد ارتباط معناداری وجود دارد. بدین معنا که فرهنگسراهای که از روش و ابزار های نوین آموزشی استفاده می کنند از کیفیت آموزش بالاتری برخوردار هستند. روش تحقیق این پژوهش تحلیلی – توصیفی می باشد.

رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت. Keywords:

رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت. authors

احسان بزازآبکنار

دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا، جلفا، ایران

حسن ایمانی بخشایش

دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا، جلفا، ایران

مقاله فارسی "رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت." توسط احسان بزازآبکنار، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا، جلفا، ایران؛ حسن ایمانی بخشایش، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی جلفا، جلفا، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس عمران، معماری و شهرسازی کشورهای جهان اسلام پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله معماری محیط آموزشی،آموزش نوین ، فرهنگسرای کودک، خلاقیت کودکان هستند. این مقاله در تاریخ 30 شهریور 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 560 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه فرهنگس رای کودک از جمله موس س اتی اس ت که در خدمت رس انی به کودکان و نوجوانان س عی در برآورده س اختن نیازهای هنری ، فکری ، فرهنگی و ورز شی کودکان دارد .این مراکز بخش عمده ای از تاثیر گذاری بر رفتار ، نگرش وگ سترش خلاقیت کودکان و نوجوانان را به خود اخت صاص ... . برای دانلود فایل کامل مقاله رویکرد نوین آموزشی در فرهنگسراهای کودک ، رهیافتی به سوی پرورش خلاقیت. با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.