بررسی نقش کتاب های الکترونیکی بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 550
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_023
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
ابزارهای هوشمند روز به روز نقش بیشتری در زندگی انسان امروزی بر عهده می گیرند و ابزارهای سنتی انجام کارهای رایج را بهحاشیه می رانند. هزاران سال است که مطالعه با خواندن کتاب هایی از جنس کاغذ و جوهر معنا پیدا می کند؛ اما در سالیان اخیر بارواج گجت هایی مانند تبلت، تلفن هوشمند و کتاب خوان به همراه محتوای الکترونیکی با فرمت هایی مختلف و اپلیکیشن هایمتنوع کتاب خوان، مطالعه شکل جدیدی به خود گرفته است؛ با این حال هنوز هم کتاب های کاغذی از جایگاه خوبی برخوردارند ونمی توان گفت کتاب الکترونیکی تهدیدی جدی برای شکل سنتی مطالعه به حساب می آید؛ اما به نوعی نباید از تاثیر آن ها همغافل باشیم که این تاثیر به نحوی مثبت هم تلقی می شود ، لذا در تحقیق حاضر سعی بر این داریم نقش کتاب های الکترونیکی رابر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار دهیم و به مزایا و معایب آن ها نیز پرداخته شود.
Keywords:
Authors
مهدی محمودی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
تورج امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور