ارتقای توانایی دانش آموزان پایه هشتم در نحوه ی نوشتن انشاء
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 786
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON11_344
Index date: 21 September 2018
ارتقای توانایی دانش آموزان پایه هشتم در نحوه ی نوشتن انشاء abstract
انشاء درسی است که دانش آموزان را وادار می کند تا فکر کنند و حرفه ایی درباره موضوع های گوناگون بنویسند و بدینوسیله درست نوشتن, درست خواندن و درست فکر کردن را بیاموزند و این فکر کردن در انشاء خیلی مهم است. چنانکه میدانیم یکی از هدیه های الهی به بشر , تفکر می باشد و اگر آموزش و پرورش با برنامه های منظم و مرتب خود بتواند این قوه رادر دانش آموزان تقویت کند, کار بسیار مهمی انجام داده است. چون آموزش و پرورش خود از ستون های جامعه اسلامیبشمار می رود و با طرح هایی که ارایه می دهد , می تواند در ابجاد ترقی و پیشرفت کشورمان سهم عمده ای را بر عهده بگیرد.که یکی از این طرح ها , تعلیم و تعلم در مورد انشاء است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل دانش آموزان پسر دبیرستان دورهاول شهید مطهری منطقه سرباز در سال تحصیلی 96-97 بوده است. محقق در این تحقیق سعی بر آن داشته است تا با انتخاب و اجرای راه حل ها و روش های فعال تدریس سبب ارتقای توانایی دانش آموزان در نوشتن انشاء شود و اعتماد به نفسرا در آن ها تقویت کند.
ارتقای توانایی دانش آموزان پایه هشتم در نحوه ی نوشتن انشاء Keywords:
ارتقای توانایی دانش آموزان پایه هشتم در نحوه ی نوشتن انشاء authors
ولید بکتاش
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان،پردیس رسالت
ذبیح الله الهی
استادیار ،گروه علوم تربیتی، عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان زاهدان