بررسی مفاهیم تربیتی قرآن کریم درحوزه ی فرهنگ شهروندی و تاثیر آن بر نهاد آموزشی ( مدرسه )
Publish place: The 4th Provincial Scientific Conference "From the Teacher
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 428
This Paper With 16 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP04_061
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی و استخراج مولفه های فرهنگ شهروندی در مفاهیم تربیتی قرآن کریم و پیشنهادهایی در خصوص تاثیر آن بر مدارس انجام گرفته است . روش تحقیق توصیفی از نوع اسنادی است. اطلاعات این پژوهش، عمدتا از قرآن کریم و کتب متعدد و مجلات و مقالات گوناگون مرتبط با موضوع استخراج شده اند . مولفه های گوناگون فرهنگ شهروندی (شامل: احترام به حقوق دیگران، بهداشت ، حقوق و نحوه ی مشارکت زنان در جامعه ، آزادی و امنیت ، آموزش و یادگیری ، اقلیت های دینی وعدالت) از دیدگاه کتاب آسمانی مورد بررسی قرار گرفته و به نحوه ی آموزش آنها در نهاد آموزشی اشاره شده است . نتایج حاصل از این تحقیق، حاکی از تعدد آیات در خصوص مولفه های گوناگون فرهنگ شهروندی و مضامین پند آموز و دستورات لازم در مورد هرکدام است . این نتایج ، نشاندهنده ی آن است که قرآن کریم به تمامی ابعاد زندگی افراد جامعه توجه دارد و بعد از گذشت قرن ها از نزولش ، حاوی کامل ترین و دقیق ترین آموزه های زندگی است.
Keywords:
Authors
خیرالله کوه آرا
کارشناسی ارشد، شرکت/ اداره آموزش و پرورش ناحیه دو ، هرمزگان، شهرستان بندرعباس
بهاره بهروزمنش
کارشناسی ارشد، شرکت/ اداره آموزش و پرورش ناحیه دو ، هرمزگان، شهرستان بندرعباس