توصیفی از آموزش و پرورش در ژاپن
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Iranian Education and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,338
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF01_137
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر توصیف و بررسی آموزش و پرورش در کشور ژاپن میباشد . در این مقاله مقوله های اهداف آموزش و پرورش، محتوای برنامه درسی در کشور ژاپن، محتوای تدریس حرفه ای، تاریخچه آموزش و پرورش، فرایند یاددهی-یادگیری و برنامه درسی تربیت معلم ، ساختار اداری ، آموزش ابتدایی در کشور ژاپن و فرایند ارزشیابی از دروس ابتدایی در کشور ژاپن بررسی گشته، روش تحقیق این پژوهش از نوع کتابخانه ای بوده و کتاب ها و مقاله های تالیف شده در این راستا استفاده شده است و پس از بررسی های صورت گرفته به جمع بندی و نتیجه گیری پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه کنگری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه (مرکز آموزش عالی شهید مطهری)