تاثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
Publish place: Journal of Motor Behavior، Vol: 7، Issue: 21
Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 500
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JMB-7-21_010
Index date: 11 November 2018
تاثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی یک دوره برنامه تمرینی منتخب بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی انجام شد. بدین منظور، 40 دانش آموز پسر هفت تا 11 سال از مدارس ابتدایی ناحیه شش مشهد به صورت نمونه گیری داوطلبانه انتخاب گردیدند. تشخیص اختلال با استفاده از فرم های CBCL، SNAP-IV و مصاحبه بالینی صورت گرفت. شرکت کنندگان به طور تصادفی به گروه کنترل دارد P<0.05 بنابراین، برنامه تمرینی با شیوه ارایه شده در این پژوهش، بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزونکنشی تاثیر داشته است.
تاثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی Keywords:
تاثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه ریزی و حل مسیله کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی authors
مژگان معمارمقدم
دانشجوی دکتری دانشگاه فردوسی مشهد
حمید رضا طاهری
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
مهدی سهرابی
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
علی مشهدی
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد