اثربخشی باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی بر موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار خبره، ماهر و مبتدی
Publish place: Research in Educational Sport، Vol: 4، Issue: 10
Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 390
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_RES-4-10_004
Index date: 14 November 2018
اثربخشی باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی بر موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار خبره، ماهر و مبتدی abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی بر موفقیت ورزشی دانشجویانورزشکار خبره، ماهر و مبتدی بود. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جمعیت شناختی، خودنظم دهیورزشی، سنجش باورهای فراشناختی و پرسشنامه موفقیت ورزشی استفاده شد. برای تحلیل داده ها از ضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین موفقیتورزشی با خودتنظیمی ورزشی (27 / 0 = r) و باورهای فراشناختی (83 / 0 = r) برای ورزشکاران خبره رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد (P<0/05). برای ورزشکاران ماهر و مبتدی، به ترتیب، همبستگی بین موفقیت ورزشی با باورهایفراشناختی، برابر با 84 / 0 = r و 73 / 0 = r و در سطح P<0/05 معنادار بود. ضرایب تاثیر متغیر باورهای فراشناختی وخودتنظیمی ورزشی نشان میدهد متغیرهای باورهای فراشناختی و خودتنظیمی ورزشی می توانند به طور معناداریموفقیت ورزشی در ورزشکاران خبره و ماهر را پیش بینی کنند اما قادر به پیش بینی موفقیت ورزشی در ورزشکارانمبتدی نمی باشند. بنابراین، میتوان نتیجه گرفت افزایش باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی، باعث افزایشموفقیت ورزشی در ورزشکاران نخبه و ماهر می شود. اما متغیر خودتنظیمی ورزشی در ورزشکاران مبتدی قادر بهپیش بینی موفقیت ورزشی نیست.
اثربخشی باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی بر موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار خبره، ماهر و مبتدی Keywords:
اثربخشی باورهای فراشناختی و خودنظم دهی ورزشی بر موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار خبره، ماهر و مبتدی authors
پروانه شمس پوردهکردی
استادیار، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه الزهراء تهران
حدیثه بهرامی
دانشجوی کارشناسی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه الزهراء تهران