تاثیر رهبری دانش گرا بر نوآوری در وزارت صنعت، معدن و تجارت: نقش میانجی مدیریت دانش

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری دانش گرا بر نوآوری در وزارت صنعت، معدن و تجارت با نقش میانجی مدیریت دانش انجام شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارشناسان ستاد وزارت مذکور بوده که مشتمل بر 400 نفر می باشد. حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران، 198 نفر برآورد شد. نمونه گیری نیز به صورت تصادفی ساده انجام شد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ای با 35 گویه بوده که مدیریت دانش را در چهار بعد خلق دانش، ذخیره دانش، انتقال دانش و بکارگیری دانش اندازه گیری کرده است. برای تعیین روایی ابزار اندازه گیری از روایی محتوا و روایی سازه استفاده شد. هم چنین برای محاسبه میزان پایایی ابزار نیز از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج نشان داد که ابزار اندازه گیری از روایی و پایایی مناسبی برخوردار بوده است. برای آزمون فرضیه های تحقیق نیز از آزمون نرمال بودن داده ها، ضریب همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار Smart PLS استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که رهبری دانش گرا با نقش میانجی مدیریت دانش بر نوآوری تاثیر مثبت داشته است. میزان اثر غیر مستقیم برابر با 0/165 بوده است. هم چنین رهبری دانش گرا تاثیر مثبت و معنی داری با هر چهار بعد مدیریت دانش داشته است. از دیگر یافته های تحقیق این است که رهبری دانش گرا به طور غیر مستقیم تنها از طریق بعد خلق دانش بر نوآوری تاثیر دارد.

تاثیر رهبری دانش گرا بر نوآوری در وزارت صنعت، معدن و تجارت: نقش میانجی مدیریت دانش Keywords:

مدیریت دانش , رهبری دانش گرا , نوآوری , خلق دانش , وزارت صنعت , معدن و تجارت