هدف گذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه

یک فعال فرهنگی برای فعالیت نیازمند مدلها و الگوهایی مدون است، اگر مدل و الگوی اسلامی در اختیار نداشتهباشد، چه بسا از مدلهای رایجی استفاده کند که ساخته و پرداخته کارگاه های علمسازی فرهنگ غربی است و غرب به خوبی از این محور حمله نرم خود را علیه فعالان تدارک دیده و مدلهای آماده خویش را عرضه میکند. تحقیق حاضر به دنبال ارایه مدل مناسب برای فعالیت فرهنگی در دانشگاه است. با توجه به نوین بودن تحقیق در ارایه مدل نحوه صحیح فعالیت فرهنگی در دانشگاه، از روش تحقیق کیفی استفاده شده است. داده های تحقیق حاضر با انجام مصاحبه های نیمه ساختاریافته با بیست و یک نفر از اساتید حوزوی و دانشگاهی و برگزاری چهار جلسه توفان فکری با حضور هفت نفر از فعالان دانشجویی فراهم شد، مولفه های اصلی در الگوها و نمونه های موفق و ناموفق فعالیت های فرهنگی در دانشگاه گردآوری و با استفاده از تجزیه وتحلیل ضمون (تم) دسته بندی شد. از میان این مولفه ها مفهوم عملیات فرهنگی با معنای مجموعهای از اقدامات و فعالیت های منسجم وهماهنگ فرهنگی برای تحقق یک هدف عینی اجتماعی، که بر اساس شناخت محیط طراحی و اجرا میشود تعریف و به عنوان مدل مطلوب فعالیت فرهنگی معرفی گردید. سپس جهت تبیین ابعاد مختلف موضوع، 34 تم فرعی استخراج شدو این مضامین در سه تم اصلی: محورهای عملیات فرهنگی در دانشگاه ، اهداف عملیات فرهنگی در دانشگاه و اصول حاکم بر عملیات فرهنگی در دانشگاه دسته بندی گردید.

Keywords:

فرهنگ , مدیریت فرهنگی , فعالیت فرهنگی , عملیات فرهنگی , دانشگاه