سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تعیین سطوح سازگاری روانی - اجتماعی بر اساس سبک های مقابله ای و جهت گیری مذهبی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 567

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_SJNMP-2-4_001

Index date: 27 November 2018

تعیین سطوح سازگاری روانی - اجتماعی بر اساس سبک های مقابله ای و جهت گیری مذهبی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس abstract

مقدمه و هدف: عوامل مختلفی در کاهش روند بیماری مولتیپل اسکلروزیس MS می تواند دخیل باشد و بیمار مبتلا را در فرآیند بیماری کمک نماید ازاین رو پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سازگاری روانی- اجتماعی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس MS بر اساس مولفه های سبک های مقابله ای و جهت گیری مذهبی شکل گرفته است. مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی و در زمره پژوهش های همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه بیماران مبتلا به MS می باشند که در سه ماهه اول سال 1391 به انجمن های شهر تهران مراجعه کرده اند و نمونه شامل 100 بیمار مبتلا به MS حداقل 19 سال و بدون اختلال روان پزشکی به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هایسبک های مقابله لازاروس و فولکمن، مقیاس سازگاری روانی و اجتماعی دروگییتس و جهت گیری مذهبی آلپورت استفاده شد.برای تحلیل داده های پژوهش از ضرایب همبستگی و تحلیل رگرسیون چند متغیره سلسله مراتبی استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد که میان جهت گیری مذهبی و سازش روان شناختی روابط مثبت و معنادار P<0/01 و همچنین سبک مقابله مسیله مدار به صورت مثبت و سبک مقابله متمرکز بر هیجان به صورت منفی P<0/05 معنادار و سازگاری با بیماری را در بیماران مبتلا به MS را پیش بینی می کنند نتیجه گیری: با توجه به نتایج میتوان استنباط کرد که جهت گیری مذهبی و راهبردهای مقابله ای بر سازگاری با بیماری در بیماران مبتلا به MS رابطه دارند.

تعیین سطوح سازگاری روانی - اجتماعی بر اساس سبک های مقابله ای و جهت گیری مذهبی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس Keywords:

تعیین سطوح سازگاری روانی - اجتماعی بر اساس سبک های مقابله ای و جهت گیری مذهبی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس authors

وجیهه بابایی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی واحد شهر قدس، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

الهه خوشنویس

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی تهران، ایران

زهرا شعبانی

عضو هییت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش