ادراک کودکان از فضا و محیط اطراف
Publish place: 3rd.International Conference & 4th.national Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Design
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,641
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCACS03_442
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397
Abstract:
درک محیط و سپس تعامل کودک با آن از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. به گونه ای که این تعامل، از شکل گیری شخصیت تا رشد جسمی و ذهنی کودک را در بر می گیرد. لذا تاکید بر ایجاد فضاهایی راحت، ایمن، قابل دسترس، پاسخگو، جذاب، خلاق و زمینه ساز جهت رشد جسمی و ذهنی کودک از جمله نکاتی است که با استناد به تحقیقات به دست آمده و بر اساس واقعیات روان شناختی کودک، طراحان و برنامه ریزان می بایست در ساخت فضاهای شهری مورد استفاده کودکان مورد توجه قرار دهند. این پژوهش در روشی توصیفی- تحلیلی به واکاوی روانشناسی کودک پرداخته، از مراحل رشد کودک سخن گفته و با مطالعه ارتباط کودک با محیط اصول ادراکی کودکان از فضا را بیان می کند.
Authors
سید علیرضا سید محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
سعید تیزقلم زنوزی
استادیار- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی