بررسی نقش برنامه درسی غیررسمی در رفتار انضباطی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم
Publish place: Provincial Congress The role of informal education in training the core curriculum (from necessity to obligation)
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 580
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PIAR01_012
Index date: 14 December 2018
بررسی نقش برنامه درسی غیررسمی در رفتار انضباطی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم abstract
پژوهش حاضر، به بررسی نقش برنامه ی درسی غیر رسمی در رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مقاطع متوسطه دوم دخترانه می پردازد. هدف پژوهش ، شناسایی عواملی است که از طریق برنامه غیر رسمی به دانش آموزان منتقل می شود. نتایج حاصله نشان داد که: بین ساختار فیزیکی مدرسه و رفتار انضباطی دانش آموزان، جو اجتماعی مدرسه و رفتار انضباطی دانش آموزان در مدرسه، روابط موجود در مدرسه و رفتار انضباطی دانش آموزان، ساختار سازمانی و رفتار انضباطی دانش آموزان، مکانیسم های تشویق و تنبیه و رفتار انضباطی و میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس و یادگیرهای ناشی از برنامه درسی غیررسمی رابطه معنا داری وجود دارد.
بررسی نقش برنامه درسی غیررسمی در رفتار انضباطی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم Keywords:
بررسی نقش برنامه درسی غیررسمی در رفتار انضباطی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم authors
عارفه صالحی
عارفه صالحی- دانشگاه خوارزمی تهران- دبیر زیست شناسی- شهرستان رودسر