بررسی وضعیت حرفه ای فارغ التحصیلان معماری نقش آموزش های آکادمیک در آماده سازی حرفه ای دانشجویان
Publish place: The third conference on architecture education
Publish Year: 1387
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,684
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEMARIEDU03_024
Index date: 16 November 2009
بررسی وضعیت حرفه ای فارغ التحصیلان معماری نقش آموزش های آکادمیک در آماده سازی حرفه ای دانشجویان abstract
مقاله ی حاضر به بررسی وضعیت حرفه ای معماران تازه فارغ التحصیل می پردازد و در صدد است با آگاهی از نظرات و دیدگاههای مسئولین شرکت های مشاور و پیمانکار دراین زمینه، فرایند آموزش معماری را از لحاظ کارایی آن در پرورش حرفه ای فارغ التحصیلان مورد بررسی قرار دهد متغیرهای بررسی شده دراین تحقیق شامل موارد زیر است گزینش فارغ التحصیلان خواستار کار ( در دو بخش نحوه ی گزینش و فاکتورهای مهم در گزینش ) مقایسه ی فارغ التحصیلان جدید با فارغ التحصیلان متقدم ( و نیز فارغ التحصیلان دانشگاه های مختلف با یکدیگر) راهکارهای احتمالی بهبود وضعیت موجود و نهایتا سهم هریک از فاکتورهای دانشگاه و حرفه در پرورش متخصصین معماری روش تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی ، به روش گروه های کانونی متخصصان بوده که روش دلفی نامیده می شود و درچهار مرحله به اجرا درآمده است نمونه ی تحقیق شامل 47 متخصص امر ساخت و ساز بوده داده ها از طریق مصاحبه ی تحقیقی جمع آوری شده اند و با استفاده از نرم افزار اکسل مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته اند. نتایج مرحله نهایی دلفی نشان میدهد که داشتن تجربه و ارتباطات کاری در دوران دانشجویی یکی از مهمترین آیتمها در گزینش نیروهای جویای کار است از دیگر فاکتورهای موثر درجذب و پذیرش نیروی کار داشتن توانایی های حرفه ای فردی است که شامل توانایی بالای ارائه ی دستی و کامپیوتری می شود در مقابل فاکتورهایی مانند نمرات و وضعیت درسی دوران دانشجویی دراین نظر سنجی کم اهمیت تعریف شده اند.
بررسی وضعیت حرفه ای فارغ التحصیلان معماری نقش آموزش های آکادمیک در آماده سازی حرفه ای دانشجویان Keywords:
بررسی وضعیت حرفه ای فارغ التحصیلان معماری نقش آموزش های آکادمیک در آماده سازی حرفه ای دانشجویان authors
ساناز لیتکوهی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تهران
ساچلی لیتکوهی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
علی قربانی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :