بررسی تاثیر تهیه دست سازه های دانش آموزی در شکوفاسازی ذهن خلاق دانش آموزان و بالا بردن کیفیت آموزش شیمی و آزمایشگاه علوم
Publish place: The 10th Iranian Chemical Education Conference
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,541
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEC10_001
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397
Abstract:
امروزه تلاش برای بهبود و ارتقای فرایند یادگیری، استفاده از روش های فعال و نوین تدریس به جای روش هایسنتی در آموزش، بسیار ضروری است. لذا در این طرح اقدام پژوهی سعی شده است تاثیر تهیه و استفاده از دست سازه های علمی وآزمایشگاهی توسط دانش آموزان، به منظور یادگیری بهتر مفاهیم در سطوح شناختی بلوم (دانش، فهم و کاربرد)، ایجاد جو خلاق درکلاس و پرورش خلاقیت بررسی شود. جامعه آماری این طرح اقدام پژوهی دانش آموزان دختر پایه دهم و یازدهم رشته های ریاضی وتجربی دبیرستان دکتر علاءالدین بهشتی 1 در ناحیه 1 شیراز است. نتایج حاصل از این طرح اقدام پژوهی، در زمینه های یادگیری وکاربرد، نشان دهنده موثر بودن استفاده از دست سازه ها در تدریس نسبت به روش تدریس سنتی می باشد، که باعث بروز خلاقیت ویادگیری بهتر و ماندگارتر در دانش آموزان گردید.
Keywords:
Authors
شیوا رجایی دستغیب
آموزش و پرورش فارس ناحیه ۱ و ۲ شیراز
زرآسا رجایی دستغیب
آموزش و پرورش فارس ناحیه ۱ و ۲ شیراز