آموزش مناسب شیمی: ایجاد ارتباط بین محتوا و چالش های دانش آموزان
Publish place: The 10th Iranian Chemical Education Conference
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 836
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICEC10_010
Index date: 20 January 2019
آموزش مناسب شیمی: ایجاد ارتباط بین محتوا و چالش های دانش آموزان abstract
در بسیاری از مطالعات و مقالات آموزشی، تصویر مبهمی از یادگیری شیمی در سطوح مختلف تحصیل دانش اموزانو به کار گیری این علم در زندگی روزمره و اجتماع وجود دارد و این مسیله باعث عدم علاقه مندی و انگیزه در بین دانش آموزان جهتیادگیری این درس می شود. یکی از دلایل ایجاد کننده این مشکل، عدم آگاهی از چگونگی برقراری ارتباط بین علم شیمی و مسایل واتفاقات زندگی افراد است. سیاست آموزشی فعلی نشان می دهد که معلمان شیمی با دنبال کردن مسیر آموزش این درس به سمتمسایل و چالش های دانش آموزان در زندگی روزمره و اجتماع، علاوه بر یادگیری پایدار، شهروندانی مسیولیت پذیر و کار آمد را برایجامعه تربیت خواهند نمود. بدین منظور مقاله حاضر جهت بیان الگوها و تعاریفی ارایه می شود که هم راستا با اهداف آموزشی بوده وبواسطه تنظیم دقیقتر مبانی تدریس و یادگیری، دسترسی به این امر را راحت تر می سازد.
آموزش مناسب شیمی: ایجاد ارتباط بین محتوا و چالش های دانش آموزان Keywords:
آموزش مناسب شیمی: ایجاد ارتباط بین محتوا و چالش های دانش آموزان authors
سلمی احسانی تیلمی
گروه تربیت حرفه ای، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران