سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,098

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICEC10_038

Index date: 20 January 2019

بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی abstract

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تدریس مبتنی بر نمایش فیلم و انیمیشن آموزشی بر پیشرفت تحصیلی درس شیمی بود. اینتحقیق از نوع کاربردی و شبه آزمایشی بود. نمونه پژوهش شامل 29 نفر دانش آموز دختر پایه دهم تجربی شهرستان مریوان بود که درسال تحصیلی 1397 - 1396 مشغول به تحصیل بودند. تحقیق به مدت یک ماه اجرا شد و آزمودنی ها به ترتیب با دو روش سنتی(سخنرانی) و نمایشی (با استفاده از فیلم) مورد آموزش قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها آزمون محقق ساخته پیشرفت تحصیلیبود. که به صورت دو آزمون تشریحی با سوالات متفاوت اما هم سطح قبل و بعد از نمایش فیلم اجرا شد. داده های حاصل از پیشآزمون و پس آزمون با استفاده از آزمون T زوجی (T وابسته) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و نتایج حاصل از بررسی داده ها نشانداد که میانگین نمرات دانش آموزان در روش تدریس مبتنی بر نمایش فیلم آموزشی مرتبط با مباحث درسی، نسبت به تدریس مبتنیبر سخنرانی پیشرفت معناداری داشته است.

بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی Keywords:

بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی authors

نوجوان شریفی

دبیر و کارشناس ارشد شیمی آلی، اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، شهرستان مریوان

مقاله فارسی "بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی" توسط نوجوان شریفی، دبیر و کارشناس ارشد شیمی آلی، اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، شهرستان مریوان نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی دهمین کنفرانس آموزش شیمی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله نمایش فیلم، انیمیشن درسی، پیشرفت تحصیلی، یادگیری شیمی هستند. این مقاله در تاریخ 30 دی 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2098 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تدریس مبتنی بر نمایش فیلم و انیمیشن آموزشی بر پیشرفت تحصیلی درس شیمی بود. اینتحقیق از نوع کاربردی و شبه آزمایشی بود. نمونه پژوهش شامل 29 نفر دانش آموز دختر پایه دهم تجربی شهرستان مریوان بود که درسال تحصیلی 1397 - 1396 مشغول به تحصیل بودند. تحقیق به مدت یک ماه اجرا شد و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر نمایش فیلم بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.