بررسی میزان تاثیرگذاری فعالیت های فوق برنامه بر رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیرگذاری فعالیت های فوق برنامه بر رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان است که به صورت تجربی- همبستگی در اسفند ماه 1396 انجام گرفت، جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان زاهدان است که 150 نفر به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند، در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته ی فعالیت های فوق برنامه ورشد اجتماعی که دارای 4 سوال 3 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 0.210 استفاده شده است؛ بعد از تجزیه و تحلیل، اطلاعات به دست آمده نشان داد که رفتن به کتابخانه، تشکیل گروه نمایش و تیاتر،توجه به گروه سرود، توجه به بازی ها در رشد اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی زاهدان موثر هستند، بنابراین می توان گفت که فعالیت های فوق برنامه بر رشد اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان موثر است.

Keywords:

فعالیت های فوق برنامه , رشد اجتماعی , دانش آموزان ابتدایی , ناحیه دو زاهدان