سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 519

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RAFCON12_001

Index date: 10 February 2019

کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی abstract

آموزش به روش معکوس رویکردی نسبتا جدید در دنیاست ودرواقع کلاس درس معکوس روش نوینی است که از سال 2004 میلادی به بعد مورد توجه دست اندرکاران تعلیم وتربیت و به ویژه معلمان قرار گرفته است.آموزش معکوس یکی ازانواع آموزش ترکیبی است یادگیری ترکیبی،تکامل طبیعی آموزش الکترونیکی است وبا تلفیق فن مدرن وروش های سنتی،ترکیبی معنادار وعلمی رارقم می زند.گسترش خلاقیت،دانش،استفاده ازابزار کاربردی وپیاده سازی درآموزش،ترکیب روش های آموزشی موجود،آموزش مستمروانعطاف پذیری درمکان وزمان ازجمله مزایای کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی است.کلاس درس معکوس، تغییر فضای آموزشی از مکان بزرگ به فضای یادگیری فردی و ارایه محتوای درسی خارج از کلاس است وموجب کسب اطلاعات جدید و آموزش در منزل و تکالیف درسی در دانشگاه انجام میشود. در کلاس وارونه یادگیرندگان اصلی دانش آموزان هستند و نقش معلم برنامه ریزی فکری و فراهم کردن مواد مورد نیاز و راهنمایی دانش آموزان است. معلم بر اساس یک سناریوی یادگیری که در آن پله هایی را پیش بینی کرده است، بچه ها را آگاه می کند که چه مراحلی را باید طی کنند. درواقع در یک کلاس معکوس دانشجویان و دانشآموزان از عهده مسایل سخت بر خواهند آمد، کار گروهی و تحقیقات را بهتر درک میکنند و در نهایت برای کار گروهی در محیط کاری آمادگی بیشتری پیدا میکنندودانش آموزان و دانشجویان مطالب درسی را بصورت آنلاین و یا از طریق ویدیوهای ضبط شده توسط استاد مشاهده نموده و درمباحثات با یکدیگر مشارکت میکنند. تحقیقات و بررسی ها را در خانه انجام میدهند و در نهایت مفاهیم را در داخل کلاس با راهنماییهای مربی به کار میگیرند.

کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی Keywords:

کلاس های درس معکوس , یادگیری الکترونیکی

کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی authors

مهدی محمودی

استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه یپام نور.

تورج امیری

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور.

مقاله فارسی "کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی" توسط مهدی محمودی، استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه یپام نور.؛ تورج امیری، دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور. نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کلاس های درس معکوس،یادگیری الکترونیکی هستند. این مقاله در تاریخ 21 بهمن 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 519 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که آموزش به روش معکوس رویکردی نسبتا جدید در دنیاست ودرواقع کلاس درس معکوس روش نوینی است که از سال 2004 میلادی به بعد مورد توجه دست اندرکاران تعلیم وتربیت و به ویژه معلمان قرار گرفته است.آموزش معکوس یکی ازانواع آموزش ترکیبی است یادگیری ترکیبی،تکامل طبیعی آموزش الکترونیکی است وبا تلفیق فن مدرن وروش های سنتی،ترکیبی معنادار وعلمی رارقم می زند.گسترش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله کاربرد کلاس های درس معکوس دریادگیری الکترونیکی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.