بررسی میزان تاثیر روان شناسی اجتماعی برعملکرد دانش آموزان مدرسه
Publish place: 12th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 524
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON12_108
Index date: 10 February 2019
بررسی میزان تاثیر روان شناسی اجتماعی برعملکرد دانش آموزان مدرسه abstract
تحقیق حاضر، جهت بررسی رفتارهای اجتماعی افراد جامعه ازدیدگاه روانشناسی اجتماعی ازلحاظ تاثیرعواملی نظیر : رهبری ، قدرت ، الگوپذیری افراد درجامعه ، نوعدوستی وهمچنین همدلی مطرح گردیده است.میزان تاثیرنقش جنسیت ، مردان وزنان جامعه دررفتارهای اجتماعی مطلوب وگرایش هرکدام به نوع رفتار، مختص خودش ازمنظرروان شناسی بحث گردیده است. هدف پژوهش حاضر ،شناخت گروه های کارآمد جامعه دربحث رهبری وقبول مسوولیت واینکه چه هوش چه تاثیری دررهبری وقبول مسوولیت دارد. ورابطه بین این دوچگونه می باشد. . تحقیق حاضر به روش کتابخانه ای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است.
بررسی میزان تاثیر روان شناسی اجتماعی برعملکرد دانش آموزان مدرسه Keywords:
بررسی میزان تاثیر روان شناسی اجتماعی برعملکرد دانش آموزان مدرسه authors
محمداکرم دهقانی
کارشناسی ارشدروانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی دانشگاه زاهدان
زهرا نظری
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
عصمت علیزاده
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
نگار کهخا
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی