سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 388

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NERA03_320

Index date: 9 March 2019

بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان abstract

این پژوهش با هدف بررسی میزان کاربردی بودن شیوه های نوین یاددهی یادگیری در کلاس توسط آموزگاران ابتدایی شهرستان شیروان انجام شده است. جامعه ی آماری شامل معلمان مدارس ابتدایی شهرستان شیروان در سال تحصیلی 97-1396 می باشد. که شامل 785 نفر که 298 نفر آقا و 487 نفر خانم هستند که در فرمول کوکران حجم نمونه آنها 258 نفر بوده که به نسبت خانم و آقا در بین آنها به صورت تصادفی پرسش نامه توزیع شد.روش گرد آوری اطلاعات بصورت مطالعات کتابخانه ای ،مصاحبه خصوصی و پرسشنامه محقق ساخته بود که بر مبنای اهداف و سوالات پژوهش تنظیم گردید.برای به دست آوردن روایی پرسشنامه،به پنج نفر از اساتید درس روش های نوین یاددهی یادگیری مراجعه شد و پایایی آن با استفاده از ضریب الفای کرونباخ 925/ 0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی(میانه، میانگین، واریانس،انحراف معیار) وآمار استنباطی (آزمون t تک متغیره،آزمون خی دو) استفاده شده. نتایج به دست آمده از تحلیل داده ها نشان داد آموزگاران در جهت تعیین اهداف، انتخاب روش های تدریس، به کارگیری مهارت های تدریس، مواد آموزشی ،تعیین روش های ارزشیابی تولید محتوا شیوه های نوین یاددهی یادگیری استفاده می کنند. پس تولید محتوا در کلاس درس دارای کاربرد است.

بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان Keywords:

بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان authors

گوهر رهنماقلعه حسن

اداره آموزش پرورش خراسان شمالی ،آموزش پرورش شهرستان شیروان- کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی ، مدیر آموزگار آموزشگاه شهید علی زاده گوگلی

مقاله فارسی "بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان" توسط گوهر رهنماقلعه حسن، اداره آموزش پرورش خراسان شمالی ،آموزش پرورش شهرستان شیروان- کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی ، مدیر آموزگار آموزشگاه شهید علی زاده گوگلی نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روش تدریس ،یاددهی، یادگیری ،مقطع ابتدایی، شهرستان شیروان هستند. این مقاله در تاریخ 18 اسفند 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 388 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این پژوهش با هدف بررسی میزان کاربردی بودن شیوه های نوین یاددهی یادگیری در کلاس توسط آموزگاران ابتدایی شهرستان شیروان انجام شده است. جامعه ی آماری شامل معلمان مدارس ابتدایی شهرستان شیروان در سال تحصیلی 97-1396 می باشد. که شامل 785 نفر که 298 نفر آقا و 487 نفر خانم هستند که در فرمول کوکران حجم نمونه آنها 258 نفر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی کاربرد شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.