بررسی اجمالی نقش مولف های فرهنگی (پایگاه اجتماعی- اقصادی،جنسیت و زبان) بر آموزش و یادگیری افراد

از فرهنگ تعاریف متعددی شده و ابعاد مختلفی نیز دارد؛ فرهنگ پیوند گذشته و حال و موجب صعود به آیندهاست. بیابانگرد به نقل از ماتسوموتو، فرهنگ را طرح های رفتاری، اعتقادات و تمام دستاورد های خاص ازافراد که از نسلی به نسل دیگر انتقال یافته تعریف می کند . سنجش تاثیر فرهنگ بر زوایای مختلف زندگی فردیو اجتماعی مشکل است زیرا داده های کافی نداریم، اما بدون شک نفوذ عوامل فرهنگی بر رفتار انسان قطعیاست. این مقاله به تاثیر سه مولفه از مولفه های فرهنگ که به نظر نگارنده برجسته تر بوده ( پایگاه اجتماعی – اقتصادی، جنسیت و زبان) بر یادگیری در غالب مروری با رویکرد توصیفی پرداخته است. یافته های اینبررسی نشان می دهد که، درست است که ما نمی توانیم برخی از ویژگی های فرهنگی مانند پایگاه اقتصادی واجتماعی افراد یا جنسیت و زبان آنها را به سرعت تغییر دهیم اما میتوانیم راهکارهایی را با وجود این تفاوت هابکار ببندیم تا در فرآیند آموزش و یادگیری افراد موثرتر و بهینه تر عمل کنند و بتوانند استعداد ذاتی خود باکمترین تاثیر پذیری از این عوامل شکوفا کنند.

بررسی اجمالی نقش مولف های فرهنگی (پایگاه اجتماعی- اقصادی،جنسیت و زبان) بر آموزش و یادگیری افراد Keywords:

فرهنگ , پایگاه اقتصادی _ اجتماعی , زبان , جنسیت