مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان در منابع اسلامی
Publish place: Biquartely Journal of Islamic Education، Vol: 13، Issue: 26
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 510
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_ISED-13-26_002
Index date: 9 March 2019
مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان در منابع اسلامی abstract
این مقاله در راستای تدوین نظریه اسلامی خلاقیت تدوین شده و درصدد است با بررسی منابع اسلامی، تحلیلی از مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان ارایه دهد؛ بدین منظور از روش توصیفی و تحلیل مفهومی استفاده شد تا عناصر و مولفه های مرتبط با خلاقیت در منابع اسلامی بر حسب شبکه معنایی و تحلیل بافت متن، بررسی شود. نتایج نشان می دهد از دیدگاه اسلامی، مولفه های خلاقیت در قالب سه مولفه شناختی، انگیزشی و شخصیتیقابل تقسیم است. مولفه های شناختی عبارتند از: تشبیه، تجسیم، ترکیب و تجزیه . مولفه انگیزشی عبارت است از: تمایل درونی برای رفع نیاز و کاهش تنش. مولفه های شخصیتی عبارتند از: تجربه پذیری، کنجکاوی، استقلال فکری، اعتماد به نفس، الگوگیری و مشورت پذیری.
مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان در منابع اسلامی Keywords:
مولفه های خلاقیت در پرورش فکری کودکان و نوجوانان در منابع اسلامی authors
جواد مداحی
دانش آموخته دکتری فلسفه تعلیم و تربیت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمد داودی
دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
سیدعلی حسینی زاده
دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمد فتحعلی خانی
استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه