پارادایم کوآنتومی در قرن 12 و کاربرد آن در آموزش عالی

امروزه کشوورها به سمت جهانی سازی پیش رفته اند و در شورای بی ثبات، رهبری کارآمد و منعطف اهمیت یافته است دانشگاه ها نیز نیازمند رهبری توانمند می باشد هدف از یژوهش حاضر، بررسی اهمیت رهبری کوآنتومی در قرن بیست و یکم و کاربرد آن در آموزش عالی می باشد رهبری امروزه در شرایطی انجام می گیرد که سرعت تغییر و تحولات زیاد است و در عرصه رقابت، رهبران باید تلاش کنند از جنبه های مختلف خود را با این تحولات منطبق کنند و در این مسیر از انعطاف لازم برخوردار باشند و از جنبه های گوناگون، خود را به رشد و ییشرفت لازم برسند این موارد زمانی محقق می شود که رهبرانی آگاه، رهبری سازمان ها بالاخص دانشگاه ها را بر عهده بگیرند رهبری کوآنتومی از ویژگی هایمنحصربه فردی برخوردار است که در شرایط مبهم و نامطمین امروزی می تواند پاسخگوی نیازهای رهبران و دانشگاه ها باشد پژوهش حاضر به صورت مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای معتبر و پژوهش های علمی انجام شده است نتیجه: صرف اداره کردن یس سازمان و دانشگاه، آن را به تعالی نخواهد رساند لذا رهبران کوآنتومی ضمن تطبیق باشرایط مدام در حال تغییر، از طریق تعامل و آینده نگری، سازمان خود را به سمت تعالی سوق می دهند

پارادایم کوآنتومی در قرن 12 و کاربرد آن در آموزش عالی Keywords:

یارادایم کوآنتومی , سازمان کوآنتومی , رهبری کوآنتومی , آموزش عالی