تاثیر فضای باز مجتمع های مسکونی در رشد مهارت های اجتماعی کودکان
Publish place: International conference on architecture,civil and urban development at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 322
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT04_046
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1398
Abstract:
کودکان برای آن که بتوانند خودشان را با اجتماعی که در آن زندگی می کنند سازگارتر کنند باید مهارت های اجتماعی گوناگون را بیاموزند. امروزه یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد و توسعه این مهارت ها عوامل محیطی هستند. تجاربی که فرد از محیط خود کسب می کند ، ارتباط و تعامل او با محیط و بازخوردها و تاثیراتی که از آن دریافت می دارد ، رشد و تکامل او را تحت تاثیر قرار می دهد. اولین و مهم ترین کانون شکل گیری اجتماعات بشری و به دنبال آن گسترش مهارت های اجتماعی فرد، مسکن و مجتمع های مسکونی هستند. از این رو پژوهش حاضر در جستجوی دستیابی به عوامل تعیین کننده فضای مطلوب جهت رشد مهارت های اجتماعی کودکان و معرفی فاکتورهای مهم و تاثیرگذار در طراحی مجتمع های مسکونی جهت رشد و توسعه این مهارت ها می باشد. در مقاله حاضر، ابتدا با معرفی اجمالی مجتمع های مسکونی و فضاهای باز، فاکتور های تاثیرگذار در مطلوبیت فضایی این مجتمع ها مورد بررسی قرار گرفته و سپس با برشمردن نقش های گوناگون این محیط های مسکونی و تاثیرات آنها بر ساکنین، به بررسی نقش و اهمیت آنها در رشد و توسعه مهارت های اجتماعی ساکنین و به ویژه کودکان پرداخته شده است. همچنین راهکارهایی جهت بهبود کیفیت طراحی این فضاها جهت افزایش تعاملات اجتماعی کودکان و رشد اجتماعی و شخصیتی آنان ارایه شده است. در پژوهش حاضر از روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و شیوه تحقیق مرور متون و منابع استفاده شده است
Keywords:
Authors
زینب حسن زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، گروه معماری، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
ناصر محسنی
دکتری معماری استادیار وعضو هییت علمی، گروه معماری، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران