نقش مدرسه در ارتقای بهداشت سلامت جسمی روحی دانش آموزان
Publish place: The Pathology Conference on Educational System
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,469
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_154
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
Abstract:
مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که آموزش، پرورش رشد شخصیت کودکان که جامعه ساز فردایند، در پناه روش های صحیح مناسب آموزش، فضای فیزیکی مطلوب محیط روانی مساعد آن پایه گذاری اداره می شود یکی از عوامل مهم موثر در حفظ ارتقای سطح سلامتی شکوفایی استعداد دانش آموزان، بهداشت محیط ایمنی مدارس است. اثر اجزاء مختلف بهداشت محیط مدارس از جمله کمیت کیفیت تسهیلات بهداشتی مانند آبخوری ها، دستشویی ها، وضعیت آب آشامیدنی، نحوه دفع فاضلاب، مدیریت زباله، ایمنی زمین های ورزش فضای سبز بر سلامتی دانش آموزان بسیار با اهمیت است. عدم آگاهی دقیق از وضعیت نیازهای اشاره شده ممکن است اثرات مخرب جبران ناپذیر بر بهداشت محیط جامعه به جا گذارد. با توجه به نقش بهداشت محیط مدارس در ارتقاء سطح سلامتی جامعه، این پژوهش با هدف مذکور به منظور بررسی نقش استفاده از گتابهای راهنمای آموزش بهداشت، تدوین نمایش نامه اجرای آن در محیط های آموزشی برگزاری نشست ها بحث در مورد وضعیت بهداشت محیط، ایمنی مدارس به صورت کلی نگرو همه گیر در بین تمامی مدارس کشور پرداخته است.
Authors
ابوالفضل مردی کر
دانشجو معلم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
سعید نظری فرد
دانشجو معلم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز