نقش راهبردهای خلاق مدیریت دانش درا یجاد سازمان های یادگیرنده
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,263
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICTM06_026
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1388
Abstract:
دراین گفتار اهمیت سازمانهای یادگیرنده و تاثیر دانش و مدیریت آن در خلق این سازمان ها با توجه به ویژگی ها و نیازهای عصر حاضر مطرح شده است ابتدا مفاهیم دانش، فرایند کسب آن از داده و اطلاعات، همچنین مدیریت دانش مورد بحث قرار گرفته و سپس به سازمانهای دانش محور/ یادگیرنده و چگونگی خلق آنها از طریق اعمال روشهای مدیریت دانش پرداخته شده است انگاه درباره روشهای مذکور باتاکید بر راهبردهای خلاق آن چون تشکییل کانونهای تفکر، شفاف سازی، دانش و بازیهای سازمانی دانش بحث شده است در پایان برای رسیدن به هدف نهایی یعنی خلق سازمانهای یادگیرنده، پارادایم های مدیریت دانش آن گونه که دراین گفتار پیشنهاد می شود در نموداری ترسیم شده است این نمودار همانطور که از تعریف پارادایم برمی اید. مثالی تفصیلی یا الگویی از فرایند ویژه مدیریت دانش با ویژگی های مورد نظر دراین مقاله است.
Keywords:
مدیریت دانش , (Knowledge management) , سازمان یادگیرنده (learning erganization) , دانش (knowledge) , داده (data) , اطلاعات (information) , پارادایم (paradigm)
Authors
فرزانه رضایی مزینانی
مدیریت فناوری اطلاعات تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :