یادگیری الکترونیکی مهمترین کاربرد فناوری اطلاعات است که در قالب نظامهای مختلف مثل یادیگری رایانه محور، یادیگری برخط، یادگیری نابرخط، یادگیری شبکه محور و آموزش تحت شبکه، ارائه می شود. بنابراین
یادگیری الکترونیکی یا به زبان ساده تر، انتقال دانش با استفاده از بسترهای فناوری اطلاعات ظهور کرده است و به سرعت خود را به عنوان روش موفق یادگیری علوم در قرن بیست و یکم معرفی می کند. با این حال قبل از اینکه فرایند، یادگیری به پایان برسد بایستی
شبیه سازی هایی که در محیط یادگیری مجازی امکان آزمون ایده ها را با کمترین ریسک فراهم می سازد در اختیار دانش آموزان قرار بگیرد و به آنها این امکان داده شود که به اشتباهات خود پی ببرند و این شانس به آنها داده شود که در یک تلاش مجدد نشان دهند که پیشرفت کرده اند این یعنی تلاش مجدد که وظیفه بازخور است این مقاله تعداد 21
متدولوژی و مدل یادگیری الکترونیکی، بررسی شده و براساس روش تحقیقی که کتینجر و همکارانش در زمینه مهندسی مجدد فرایندهای کسب و کارا نجام داده و
متدولوژی مرجعی را برای مهندسی مجدد فرایندهای کسب و کار ارائه داده اند.