بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی والدین با مهارت های ارتباطی،خودپنداره معلولان جسمی-حرکتی شهر نهبندان
Publish place: Sixth National Conference on Advanced Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 497
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF06_107
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1398
Abstract:
پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است که با هدف بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی والدین با مهارتهای ارتباطی، خودپنداره معلولان جسمی – حرکتی شهر نهبندان انجام شد. جامعه پژوهشی عبارت است از کلیه معلولان جسمی حرکتی شهر نهبندان ، که بر اساس آمار 277 نفر اعلام شده است . نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 156 بود که به صورت تصادفی انتخاب شده و پرسشنامه ها در اختیار آنان قرار گرفت . برای گردآوری داده ها از پرسشنامه شخصیت نیو، و پرسشنامه مهارتهای ارتباطی کویین دام و پرسشنامه خودپنداره هریس استفاده شد. نتایج نشان داد که سه مولفه روان رنجوری، برون گرایی و مسولیت پذیری والدین پیش بینی کننده مهارتهاری ارتباطی معلولان جسمی – حرکتی هستند. همچنین دو مولفه سازگاری و پذیرابودن والدین پیشبیی کننده خودپنداره معلولان جسمی – حرکتی هستند. آنچه از یافته های پژوهش حاضر میتوان بیان داشت این است که روابط عاطفی پدر و مادر با فرزندان نقش مهمی در فرایند اجتماعی شدن، مهارتهای ارتباطی و نیز خودپنداره فرزندان دارد.
Keywords:
Authors
صفورا مالدار
کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد بیرجند