بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان
Publish place: Sixth National Conference on Advanced Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 635
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PCCONF06_188
Index date: 21 May 2019
بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان abstract
این مقاله با هدف بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان و به روش کتابخانه ای نگاشته شده است. تربیت سیاسی یکی از کارکرد های آموزش و پرورش است که با توجه به رابطه آموزش و پرورش و حکومت، این کارکرد اهمیت خاصی پیدا کرده است. در این میان معلم نقش به سزایی در تربیت سیاسی دانش آموزان دارد. در این مقاله ابتدا به ضرورت تربیت سیاسی اشاره و سپس رابطه آموزش و پرورش و حکومت را بررسی کرده ایم. سپس با توجه به دو رویکرد موجود در تربیت شهروندی )رویکرد پیشرفتگرا و محافظه کار( به نقش معلم در این حوزه پرداخته ایم. نتایج به دست آمده از این تحقیق نشان می دهد که معلم باید با استفاده از روش هایی چون: توجه به کار گروهی در کلاس، دادن آزادی عمل به دانش آموزان ، ایجاد فضای انتقاد در کلاس، ایجاد زمینه مشارکت دانش آموزان در کلاس و ... دانش آموزان را به گونه ای تربیت کند که ا ز طرفی دارای روحیه مشارکتی، تفکر انتقادی و فردی آگاه در جامعه باشد و از دیگر سو فردی قانون پذیر و میهن دوست باشد.
بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان Keywords:
بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان authors
حسین تاج آبادی
کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کارMBAدانشگاه مالک اشتر
حسن عزیززاده
کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کارMBAدانشگاه مالک اشتر
رقیه کوکب زاده
کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کارMBAدانشگاه مالک اشتر