اثربخشی آموزش شناختی –رفتاری بر تعهد سازمانی ماماهای شاغل

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش شناختی – رفتاری بر تعهد شغلی ماماهای شاغل شهر تهران بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی ماماهای شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه شهیدبهشتی تهران در سال 1396 بود که از این میان تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری داوطلبانه در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفر آزمایش و کنترل قرار گرفتند. دو گروه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن (1997) پاسخ دادند. گروه آزمایش بین مرحله پیش آزمون و پس آزمون آموزش شناختی – رفتاری را به مدت 8 جلسه دریافت نمودند. داده های پژوهش بهوسیله آزمون تحلیل کوواریانس و نرمافزار 20SPSS- تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که در مرحله پسآزمون بین تعهد سازمانی گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشته است .(p> 0/05) با توجه به یافته های پژوهش میتوان عنوان داشت که آموزش شناختی – رفتاری بر تعهد شغلی ماماها تاثیر دارد.

Keywords:

آموزش شناختی – رفتاری , تعهد سازمانی , ماما.