سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,896

This Paper With 23 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EDUCONF01_097

Index date: 10 June 2019

کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی abstract

با ورود به هزاره ی جدید میلادی و استفاده بسیاری از کشورهای جهان از فن آوری اطلاعات و گسترش روزافزون دانش و سرعت پیشرفت علم و دانش هیچ کشوری نباید از قطار سریع السیر آن جا بماند یا تنها مصرف کننده صرف این تکنولوژی باشد. کشور عظیم ایران با وجود سابقه دیرینه در تولید علم و دانش در زمینه های بسیار از جمله طب سنتی ، علوم، ریاضی، نجوم و فلسفه ... لازم است با استعانت از خداوند متعال و تجربه دانشمندان و اساتید دانشگاه و به کارگیری تخصص های مختلف و ترکیب و استفاده از آن ها با هوش زاینده ی دانشمندان و دانشجویان جوان در طراحی و ساخت و کاربرد این فن آوری در کشور تلاش خود را چند برابر نموده تا در این زمینه نیز خود تولید کننده باشیم نه صرفا مصرف کننده و به کارگیرنده فن آوری اطلاعات. شرط تحقق این سیاست راهبردی ، تامین و تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب و کاردان است. از آنجایی که فن آوری و تکنولوژی، محور کلیه فعالیت های اقتصادی، پزشکی، اجتماعی و آموزشی قرار گرفته است لذا به کارگیری و آموزش فن آوری اطلاعات و ارتباطات از سنین پایین لازم است . لذا برای اجرای این امر و پیشگیری از عقب افتادن کاروان دانش و فن آوری کشور به خصوص معلمان و دانش آموزان باید از این فن آوری ( هوشمند سازی مدارس ) در جهت آموزش بهتر با سرعت بیشتر و جلوگیری از هدر رفت زمان استفاده نمود و تا حد ممکن بتوان سبک های مختلف یادگیری ( مدل کلب) دانش آموزان متفاوت را پوشش داده و معلمین را در امر آموزش یاری نمود. نتایج این بررسی می تواند در اختیار آموزش و پرورش کشور، دانشگاه ها و مراکز آموزشی قرار گیرد، تا آن ها گامی موثر جهت توسعه و گسترش سیستم های الکترونیکی و تجهیز هوشمند سازی مراکز بردارند و یادگیری عمیق را در دانش آموزان ایجاد کنند و جلب مشارکت اولیا در فعالیت های مختلف را فراهم سازند.

کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی Keywords:

کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی authors

سعیده هدایتی شاهدی

دانشجوی دکترا ، پردیس فاطمه الزهراء (س)، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران

محمد حسین مقوم

دانشجوی دکترا و عضو هیات علمی، گروه ریاضی، پردیس شهید پاکنژاد، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران

مقاله فارسی "کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی" توسط سعیده هدایتی شاهدی، دانشجوی دکترا ، پردیس فاطمه الزهراء (س)، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران؛ محمد حسین مقوم، دانشجوی دکترا و عضو هیات علمی، گروه ریاضی، پردیس شهید پاکنژاد، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فناوری اطلاعات، مدارس هوشمند، تکنولوژی اموزشی، چند رسانه ای هستند. این مقاله در تاریخ 20 خرداد 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2896 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که با ورود به هزاره ی جدید میلادی و استفاده بسیاری از کشورهای جهان از فن آوری اطلاعات و گسترش روزافزون دانش و سرعت پیشرفت علم و دانش هیچ کشوری نباید از قطار سریع السیر آن جا بماند یا تنها مصرف کننده صرف این تکنولوژی باشد. کشور عظیم ایران با وجود سابقه دیرینه در تولید علم و دانش در زمینه های ... . برای دانلود فایل کامل مقاله کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس و فرآیند هوشمند سازی با 23 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.