توسعه سواد رسانه ای اطلاعاتی برای کودکان و نوجوانان

در فرهنگ و اقتصاد امروز، که افراد در هر لحظه از زمان به اطلاعات دسترسی دارند، جهت حضور در جامعه، سواد رسانه ای اطلاعاتی امری ضروری به نظر می رسد. اما شهروندان نیاز به توانش های خاصی دارند. این توانش ها می تواند بر آموزش و پرورش و همچنین بر دانش، نگرش و رفتار کودکان و نوجوانان تاثیر بگذارد. بنابراین بایستی در جستجوی بهترین شیوه ارزیابی سواد رسانه ای اطلاعاتی کودکان و نوجوان بود. به همین دلیل والدین، مربیان، متخصصان بهداشت، و رهبران جامعه بایستی بدانند که این گروه به سواد رسانه ای- اطلاعاتی نیاز دارند. برنامه های تجربی و آزمایشی در این حوزه، بینشی را ایجاد کرده است، اما شکاف در درک و عدم حمایت در تحقیق و توسعه همچنان مانع رشد در این حوزه می شود. دیگر مانند گذشته، محیط های یادگیری بستگی به محیط هایی مانند مدرسه ندارد. یادگیری در هر زمان و مکانی روی می دهد و بهره وری در محل کار بستگی به سواد رسانه ای اطلاعاتی دارد. نگرانی در مورد تاثیر رسانه ها بر روی کودکان و نوجوانان منجر به تحقیقاتی شده است که اثرات منفی بر سلامت و رفاه آنها را نشان می دهد.هدف این پژوهش توسعه سواد رسانه ای اطلاعاتی برای کودکان و نوجوانان، به منظور راهبردی قابل اعتماد برای حذف اثرات منفی رسانه ها است و تاثیرات مثبت آن را بر اعتقادات، نگرش ها و رفتارها افزایش دهد. در نهایت راهکارهایی برای تحقق این اهداف بر اساس گزارشاتی از موسسات سواد رسانه ای و نهادهای دانشگاهی ملی و بین المللی ارائه گردیده است. روش پژوهش نیز به صورت مطالعاتی اسنادی انجام شده است.

Keywords:

سواد رسانه ای , سواد اطلاعاتی , سیاستگذاری های سواد رسانه , توسعه سواد رسانه برای نوجوانان