سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری)

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,026

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MPNI01_002

Index date: 11 June 2019

نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری) abstract

پیش زمینه و هدف:شکل گیری مفهوم پرستاری ساخته و پرداخته نظام آموزشی است.پرستاران درواقع مراقبین بهداشتی در پیشگیری و تشخیص به هنگام بیماری ها و عوارض آن هستند.از آن جمله میتوان به نقش آنان در مراقبت از سلامت،بهداشت،آموزش جامعه،مدیریت سیستم بهداشتی،مراقبت از بیماران و ارتقاء کیفیت زندگی اشاره نمود.به همین دلیل هدف از انجام این مطالعه این است که پی ببریم آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران چه نقشی دارد و همچنین موانعی که میتواند فرایند آموزش به بیمار و ارتباط پرستار با بیمار را مختل کنند شناسایی و مورد بررسی قرار دهیم.مواد و روش ها:در این مطالعه مروری مقالات تحقیقی در مورد آموزش به بیمار در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و موانع مختل کننده ی فرایند آموزش به بیمار به زبان فارسی از سال 1384تا1397 در پایگاه های SIDوGOOGLE SCHOLAR و مجلات پزشکی دانشکده های پزشکی و پرستاری داخل ایران جست و جو شدند.پس از ارزیابی کیفیت مقالات تعداد 20 مقاله که از نظر محتوا با موضوع اصلی ارتباط معناداری داشتند انتخاب گردیدند.یافته ها:طیف گسترده ای از عوامل بر آموزش به بیمار دخیل هستند.ازجمله داشتن تجارب و دانش کافی پرستار،برقراری ارتباط مناسب و بین فردی،چگونگی انتقال اطلاعات و آموزش ها،شرایط محیطی و امکانات،تاثیر سیستم های مدیریتی و حمایتی و تشویقی از پرستاران در جهت آموزش دادن هرچه بهتر مطالب و....بحث و نتیجه گیری: پیامد و نتیجه آموزش،حفظ و توسعه سلامتی در جامعه است و مزایای زیادی را دربر خواهد داشت.ازجمله میتوان کاهش طول مدت بیماری،سرعت بخشیدن به کسب استقلال مددجو و حفظ اعتماد به نفس در امر مراقبت از خود را نزد آن ها برشمرد.ایجاد انگیزه از سوی مدیران و همچنین توجیه کردن و برگذاری سمینارها و دوره های بازآموزی برای پرستاران،دراختیارقراردادن امکانات آموزشی،انتخاب پرسنل مجرب و باتجربه با مهارت ارتباطی بالا، توجه به نیازهای بدو ورود،حین بستری و پس از ترخیص بیماران و شناسایی آموزش های لازم درهرکدام از این مراحل و انتقال مناسب آن ها با برقراری ارتباط صحیح به مددجو موجب میشود تا بیمار آگاهی لازم جهت مراقبت ازخود و ارتقاء سلامتی اش را بدست آورد.

نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری) Keywords:

نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری) authors

ابوالفضل پورحیدری

دانشجوی کارشناسی پرستاری

مقاله فارسی "نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری)" توسط ابوالفضل پورحیدری، دانشجوی کارشناسی پرستاری نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی نخستین همایش جامع بین المللی علوم پزشکی، داروسازی و پرستاری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پرستاری،آموزش پرستاری،ارتقاء سلامت،پیشگیری،آموزش به بیمار،مراقبت های حمایتی،کیفیت زندگی،روابط بین فردی،ایمنی بیمار،موانع آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 21 خرداد 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1026 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پیش زمینه و هدف:شکل گیری مفهوم پرستاری ساخته و پرداخته نظام آموزشی است.پرستاران درواقع مراقبین بهداشتی در پیشگیری و تشخیص به هنگام بیماری ها و عوارض آن هستند.از آن جمله میتوان به نقش آنان در مراقبت از سلامت،بهداشت،آموزش جامعه،مدیریت سیستم بهداشتی،مراقبت از بیماران و ارتقاء کیفیت زندگی اشاره نمود.به همین دلیل هدف از انجام این مطالعه این است که پی ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی پرستاری عمومی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله نقش آموزش پرستاری در حیطه های حمایتی،ایمنی و کیفیت زندگی بیماران و شناخت موانع موجود بمنظور ارتقاء سلامتی در جامعه(مقاله مروری) با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.