شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی
Publish place: Journal of Sport Psychology Studies، Vol: 7، Issue: 25
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 368
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SPSY-7-25_003
Index date: 16 June 2019
شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی abstract
قلدری، یکی از شایعترین مشکلات مدارس است؛ اما ابعاد این موضوع درکلاس تربیتبدنی بررسی نشده است؛ بنابراین، هدف پژوهش حاضر، شناسایی نمودهای رفتاری قلدری و دستیابی به شیوههای مدیریت رفتار قلدری، توسط معلمان تربیتبدنی بود. مطالعه حاضر به شیوه کیفی، ازنوع نظریه زمینهای، با مشارکت 15 نفر از معلمان تربیتبدنی و با نمونه گیری به شیوه نظری و هدفمند انجام شد. روش گردآوری دادهها مصاحبه عمیق نیمهساختاریافته، تجزیهوتحلیل دادهها به صورت کدگذاری دادهها، اعتبار مطالعه با استفاده از بازرس خارجی و اعتبارسنجی ازطریق اعضا انجام شد. یافتههای پژوهش با استفاده از خانواده کدگذاری که استراس و کوربین (1990) ارائه کرده اند، از مصاحبه ها استخراج شده است. نتایج نشانداد درحالی که معلمان تربیتبدنی و عوامل مدرسه قادر به انجام فعالیتهای مفیدی برای پیشگیری از قلدری هستند، مدارس، دانشآموزان و معلمان میتوانند زمینه ساز بروز آن باشند.
شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی Keywords:
شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی authors
سمیه غلامی
استادیار و عضو هیات علمی مجتمع آموزش عالی لارستان، گروه روانشناسی لارستان، فارس، خیابان معلم، انتهای بلوار آزادی
پرویز رضائی
مدرس دانشگاه فرهنگیان ، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :