تحلیل عاملی تاییدی و اعتباریابی سیاهه خودنظم‎جویی نوجوانان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 315

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-13-52_006

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1398

Abstract:

این پژوهش با هدف تعیین ویژگی های روان سنجی سیاهه خودنظم‎جویی نوجوانان در نمونه ای از جمعیت نوجوانان ایرانی انجام شد. روش پژوهش توصیفی و جامعه آماری دانش آموزان شهر کرج استان البرز بود که با استفاده از روش نمونه برداری چندمرحله­ای، 355 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش، سیاهه خودنظم‎جویی نوجوانان (دایاز، گارسیا- دل‎کاستیلو و مویلانن، 2014) بود که همراه مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی (زاده­محمدی، احمدآبادی و حیدری، 1390) بر روی گروه نمونه اجرا شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی، مدل دوعاملی نسخه اصلی سیاهه خودنظم‎جویی را تایید کرد؛ با بررسی روایی ملاکی همزمان نیز ضریب همبستگی سیاهه خودنظم‎جویی با مقیاس خطرپذیری بین 30/0 تا 51/0 به دست آمد. علاوه بر تایید روایی ملاکی، همبستگی بالای زیرمقیاس­ها با نمره کل، روایی سازه سیاهه را تایید کرد. در بررسی اعتبار سیاهه، نتایج ضرایب آلفای کرونباخ و بازآزمایی به ترتیب در عامل خودنظم‎جویی کوتاه مدت 81/0، 75/0؛ در عامل خودنظم‎جویی بلندمدت 77/0، 71/0 و در کل سیاهه 87/0، 74/0 به دست آمد که رضایت بخش بود. بر اساس نتایج به دست آمده سیاهه خودنظم‎جویی نوجوانان دارای ویژگی­های روان سنجی مناسب است و برای هدف­های پژوهشی می­تواند مورد استفاده قرار گیرد.  

Keywords:

سیاهه خودنظم‎جویی , نوجوانان , ویژگی های روان سنجی

Authors

سرور سام دلیری

کارشناسی ارشد روان‎شناسی خانواده درمانی دانشگاه شهید بهشتی

لیلی پناغی

دانشیار پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی

ایرج مختارنیا

دانشجوی دکتری روان شناسی بالینی دانشگاه شهید بهشتی

پریسا سادات سید موسوی

استادیار پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی Assistant Professor Shahid Beheshti University ر

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • جوزانی، ر.، موسوی، ع.، احمدی، ع. و عسگری. (1395). کنش ...
  • زاده محمدی، ع.، احمدآبادی، ز. و حیدری، م. (1390). تدوین ...
  • شریفی، پ. ح. و شریفی، ن. (1391). اصول روان سنجی ...
  • کارشکی، ح. (1392). ارزیابی ساختار عاملی مقیاس سبک های عاطفی ...
  • گنجی، م. (1392). آسیب شناسی روانی. تهران: انتشارات ارسباران. ...
  • مختارنیا، ا.، زاده محمدی، ع. و حبیبی، م. (1395). ساختار ...
  • میرز. ل.، گامست، گ. و گارینو، ای. (1391). روش­های پژوهش ...
  • میکائیلی، ف. (1392). مقایسه مشکلات تنظیم هیجانی در افراد با ...
  • هومن، ح. ع. (1393). مدل‎یابی معادلات ساختاری با کاربرد نرم ...
  • Brener, N. D., Kann, L., Kinchen, S. A., Grunbaum, J. ...
  • Bronson, M. B. (2000). Self-regulation in early childhood: Nature and ...
  • Brown, J. M., Miller, W. R., & Lawendowski, L. A. ...
  • Calkins, S. D., Howse, R. B., & Philippot, P. (2004). ...
  • Cleary, A. (2011). Self-regulation by adolescent substance users in the ...
  • Crockett, L. J., Moilanen, K. L., Raffaelli, M., & Randall, ...
  • De Ridder, D. T., & De Wit, J. B. (2006). ...
  • Demetriou, A. (2000). Organization and development of selfunderstandingand self-regulation. In ...
  • Dias, P. C., DelCastillo, J. A. G., & Moilanen, K. ...
  • Diehl, M., Semegon, A. B., & Schwarzer, R. (2006). Assessing ...
  • George, D. (2003). SPSS for windows step by step: A ...
  • Groth-Marnat, G. (2009). Handbook of psychological assessment. United Kingdom: John ...
  • Gullone, E., Moore, S., Moss, S., & Boyd, C. (2000). ...
  • Hofmann, S. G. & Kashdan, T. B. (2010). The Affective ...
  • Jessor, R., & Jessor, S. L. (1977). Problem behavior and ...
  • Li, C. H. (2015). Confirmatory factor analysis with ordinal data: ...
  • Lerner, R. M., Lerner, J. V., Bowers, E. P., Lewin-Bizan, ...
  • Ludwig, K. B., & Pittman, J. F. (1999). Adolescent prosocial ...
  • Kanfer, F. H. (1970a). Self-monitoring: Methodological limitations and clinical applications. ...
  • Kanfer, F. H. (1970b). Self-regulation: Research, issues, and speculation. In ...
  • Magar, E. C., Phillips, L. H., & Hosie, J. A. ...
  • Miller, D. C., & Byrnes, J. P. (2001). To achieve ...
  • Miller, W. R., & Brown, J. M. (1991). Self - ...
  • Moilanen, K. L. (2007). The Adolescent Self-Regulatory Inventory: The development ...
  • Moilanen, K. L. (2014). The Adolescent Self-Regulatory Inventory (ASRI): Development ...
  • Nami, Y., Enayati, T., Ashouri, A. (2012). The relationship between ...
  • Novak, S. P., & Clayton, R. R. (2001) The influence ...
  • Raffaelli, M., Crockett, L. J., & Shen, Y. L. (2005). ...
  • Ridder, D. D., Wit, J. D. (2006). Self- regulation inhealthbehavior. ...
  • Rothbart, M. K., Ahadi, S. A., Hershey, K. L., & ...
  • Schwarzer, R. (1999). Self-Regulation. Retrieved from http://userpage.fuberlin.de/~health/selfreg_g.htm. ...
  • Vermeiren, R., DeClippele, A., Schwab-Stone, M., Ruchkin, V., & Deboutte, ...
  • Wills, T. A., & Dishion, T. J. (2004). Temperament and ...
  • Wills, T. A., Walker, C., Mendoza, D., & Ainette, M. ...
  • Wills, T. A., Windle, M., & Cleary, S. D. (1998). ...
  • Zebardast, A., Besharat, M. A., & Hghighatgoo, M. (2011).The relationship ...
  • نمایش کامل مراجع