رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با سواد رسانه ای

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,306

This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESI09_087

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1398

Abstract:

هدف اصلی این طرح ، بررسی رابطه میزان استفاد از فضای مجازی بر سواد رسانه ای دانشجویان می باشد.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده وجامعه آماری شامل کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم تربیتی وروانشناسی دانشگاه سیستان وبلوچستان درسال تحصیلی 97-1396 است.که باروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند وحجم نمومه طبق جدول مورگان 90 نفر انتخاب شدند جهت بررسی میزان استفاده دانشجویان ازفضای مجازی از پرسشنامه محقق ساخته و همچنین به منظور بررسی میزان سواد رسانه ای دانشجویان از پرسشنامه کیمبرلی یانگ استفاده شده است. پرسشنامه نخست بعد از تهیه به رویت اساتید گروه علوم تربیتی رسیده و اصلاح شد و آلفای آن هم 0/86 شد. یافته ها نشان داد بین میزان استفاده از فضای مجازی با سواد رسانه رابطه وجود ندارد. یعنی الزاما کسانی که در فضای مجازی هستند نمی توان گفت سواد رسانه ای بالایی دارند و کسانی که سواد رسانه ای بالایی دارند همیشه درگیر فضای مجازی نیستند و برای این کار محدوده زمانی مشخصی دارند.

Authors

عاطفه قناعتی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه سیستان و بلوچستان

مهسا پیرزهی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه سیستان وبلوچستان

مسعود خنجر خانی

عضو هیات علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان