طراحی و تولید آموزش چند رسانه ای حکمت حجاب با رویکرد به آثار استاد شهید مطهری و ارزیابی اثربخشی آن بر نگرش حجاب دانشجویان دختر (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی یزد)

این پژوهش با هدف طراحی و تولید آموزش چند رسانه ای حکمت حجاب با رویکرد به آثار استاد شهید مطهری و ارزیابی اثر بخشی آن بر نگرش حجاب دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی یزد انجام گرفته است. روش مورد استفاده در پژوهش حاضر به دلیل به کارگیری دو گروه کنترل و آزمایش و همچنین استنباط علمی تاثیر متغیر مستقل (چندرسانه ای حکمت حجاب) بر کاهش متغیر وابسته (نگرش به حجاب دانشجویان) شبه آزمایشی (نیمه تجربی) می باشد. از آنجایی که پژوهشگر نتوانسته است شرایط پژوهشی را به طور کامل کنترل کند. روش پژوهش شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش 6702 نفر بودند که نمونه آماری به شیوه ی تصادفی انتخاب و با تخصیص تصادفی در دو گروه 15 نفره کنترل و آزمایش قرار گرفتند. از پرسشنامه نگرش به حجاب جهت بررسی نگرش به حجاب به عنوان پیش آزمون و پس آزمون استفاده گردید. گروه آزمایش به مدت 45 روز در 8 جلسه آموزش چند رسانه ای مبتنی بر حکمت حجاب با رویکرد به آثار شهید استاد مطهری شرکت نمودند. داده ها از طریق آزمون کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که آموزش چند رسانه ای حکمت حجاب بر عوامل احکام شرعی، پیامدهای اجتماعی، پیامدهای فردی نگرش حجاب دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی یزد تاثیر مثبت داشته است.

Keywords:

آموزش چند رسانه ای , حکمت حجاب , استاد مطهری , نگرش به حجاب