نقش تبعیض جنسیتی در رضایت شغلی و امید به زندگی معلمان شاغل مدارس غیر دولتی زابل
Publish place: International Conference on the New Horizons in the Agricultural Sciences, Natural Resources and Environment
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 919
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PHCONF04_064
Index date: 29 June 2019
نقش تبعیض جنسیتی در رضایت شغلی و امید به زندگی معلمان شاغل مدارس غیر دولتی زابل abstract
هدف از پژوهش حاضر، تعیین نقش تبعیض جنسیتی در پیش بینی رضایت شغلی و امید به زندگی معلمان شاغل در مدارس غیر دولتی شهرستان زابل بود. جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه معلمان شاغل در مدارس غیر دولتی شهرستان زابل به تعداد 1194 معلم تشکیل می داد. روش نمونه گیری این پژوهش، به صورت خوشه ای چند مرحله ای بود و تعداد 290 پرسشنامه به صورت تصادفی در بین معلمان توزیع گردید. به منظور گردآوری اطلاعات، از 3 پرسشنامه ی تبعیض جنسیتی کلونوف و لندرین ( 1995 ) پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) و پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر (2005) استفاده گردید. نتایج رگرسیون گام به گام،نشان داد که، ابعاد تحقیر تبعیض آمیز جنسی و تبعیض جنسیتی در محیط کار با هم 16 صدم از واریانس رضایت شغلی معلمان و نتایج رگرسیون همزمان، نشان داد که تحقیر تبعیض آمیز جنسی به تنهایی 9 صدم از واریانس امید به زندگی معلمان مدارس غیردولتی شهرستان زابل را پیش بینی می کند.
نقش تبعیض جنسیتی در رضایت شغلی و امید به زندگی معلمان شاغل مدارس غیر دولتی زابل Keywords:
نقش تبعیض جنسیتی در رضایت شغلی و امید به زندگی معلمان شاغل مدارس غیر دولتی زابل authors
مهنوش میری
دانشجو کارشناسی پرستاری, عضو باشگاه نخبگان و پژوهشگران و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران
راضیه عباسی مقدم
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، زاهدان، ایران
حامد میرشکاری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، زاهدان، ایران
پریسا دل قوی
دانشجو کارشناسی مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، ایران