بررسی رابطه بین انعطاف پذیری منابع انسانی و توان پاسخگویی با نوآوری در کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انعطاف پذیری منابع انسانی و توان پاسخگویی با نوآوری در کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری است. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی بوده و به لحاظ طرح تحقیقی توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری شامل کلیه کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری می باشد. که تعداد آنها 1200 نفر می باشد، که با استفاده از جدول مورگان تعداد 291 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزارهای اندازه گیری پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد انعطاف پذیری منابع انسانی بلتران مارتین ( 2006 )، پرسشنامه نوآوری خسرو شیری ( 2005 ) و پرسشنامه توان پاسخگویی بونس ( 2005 ) بود. به منظور تعیین روایی از روش صوری و محتوایی استفاده گردید که چند مرتبه متوالی در اختیار اساتید متخصص مدیریت قرار گرفته و در هر مرحله، اصلاحات پیشنهادی لازم در پرسشنامه اعمال گردید. پایایی پرسشنامه های پژوهش با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، برای پرسشنامه انعطاف پذیری ( 91 %)، پرسشنامه توان پاسخگویی ( 96 %) و پرسشنامه نوآوری ( 75 %) تعیین شده که نشان دهنده پایایی مناسب ابزار اندازه گیری بود. پس از جمع آوری داده ها، تجزیه و تحلیل آنها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت.

Keywords:

انعطاف پذیری , منابع انسانی , توان پاسخگویی , نوآوری , کارکنان آموزش و پرورش , چهارمحال و بختیاری