آموزش و پرورش در کشور ژاپن
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,964
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF05_041
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
Abstract:
ازآنجایی که علم و موضوعات آن حدومرز نمی شناسد و در هرکجا راه گشای ماست میتوان با مطالعه و بررسی نظام های آموزشی در جهان در برنامه ها و نظام آموزشی کشورمان صرفنظر کرد یا راه های بهتری برای موثر نمودن و موفق شدن در نظام آموزشی به کاربرد هدف از پژوهش حاضر توصیف و بررسی آموزش و پرورش در کشور ژاپن می باشد. در این مقاله مقوله های اهداف آموزش و پرورش، محتوای برنامه درسی در کشور ژاپن، محتوای تدریس حرفه ای، تاریخچه آموزش و پرورش، فرایند یاددهی-یادگیری و برنامه درسی تربیت معلم، ساختار اداری، آموزش ابتدایی در کشور ژاپن و فرایند ارزشیابی از دروس ابتدایی در کشور ژاپن بررسی گشته، روش تحقیق این پژوهش از نوع کتابخانه ای بوده و کتاب ها و مقاله های تالیف شده در این راستا استفاده شده است، میتوان گفت سختکوشی و خوداتکایی، صرفه جویی و قناعت، نظم و انضباط و استفاده ی صحیح از وقت نیز از ویژگی های ژاپنی ها است و به همین دلیل است که نظام آموزش و پرورش ویژه و بسیار خوبی جهت تدریس و ارزشیابی دارند، پس از بررسی های صورت گرفته به جمع بندی و نتیجه گیری پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
سجاد کریمی جبه دار
دانشجوی علوم تربیتی
رضا گلی زاده خانقاه
دانشجوی علوم تربیتی